為提高校園供熱安全，2019年以后，國網(wǎng)陜電繼續(xù)推進“清潔供熱進校園”活動，建立了省市政企協(xié)同工作機制，將傳統(tǒng)供電業(yè)務(wù)與能效新興業(yè)務(wù)深度融合，實施“供電+能效服務(wù)”，形成一批規(guī)?；?、特色化的校園電氣化示范工程。下面就跟隨暖氣片品牌小編一起來看看吧。

　　陜西省開展清潔供熱進校園讓校園也能用上高效安全熱能

　　用“干熱巖”實現(xiàn)冷熱聯(lián)供

　　“春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。”陜西地?zé)豳Y源豐富，關(guān)中臨潼、藍田、眉縣等多地天然溫泉在國內(nèi)享譽盛名。立足關(guān)中地區(qū)地?zé)豳Y源特點，近年來，國網(wǎng)陜西電力聯(lián)合省委決策咨詢委員會在陜西省清潔取暖工作會上多次發(fā)聲，積極推動政府出臺《陜西省地?zé)崮芮鍧嵢∨瘜嵤┓桨浮?，組建電能替代產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，通過“三線滲透”形成了應(yīng)用“干熱巖”（取用地下2500米深處地?zé)豳Y源供暖，與冷卻塔熱交換制冷）實現(xiàn)冷熱聯(lián)供的技術(shù)潮流。

　　“電力供應(yīng)安全平穩(wěn)確保了西安交大創(chuàng)新港‘干熱巖’冷熱聯(lián)供項目的穩(wěn)定運行，機組能源全部用電，實現(xiàn)用能零排放、零污染，能源供應(yīng)品質(zhì)獲得校方高度評價。”創(chuàng)新港是陜西省和西安交通大學(xué)落實“一帶一路”倡議、創(chuàng)新驅(qū)動和西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要平臺，國網(wǎng)陜西電力電能替代“強前端、大后臺”團隊緊抓機遇，通過創(chuàng)新港“綠色校園”示范項目，先后參建實施了160萬平米“干熱巖”冷熱聯(lián)供，以及1050個電動汽車充電樁、160千瓦屋頂光伏、50千瓦時儲能裝置等多個電能替代項目。

　　打造綠色高校的示范樣本

　　期間，國網(wǎng)陜西電力“供電+能效服務(wù)”小組發(fā)揮了積極作用。一方面，為創(chuàng)新港提供供電服務(wù)，通過實施“市場拓展+客戶經(jīng)理”工作機制，超前建設(shè)配套電網(wǎng)，最大程度壓縮供電時間，為客戶代辦供電業(yè)務(wù)和采暖電價，讓客戶“一次都不跑”；另一方面，提供能效服務(wù)，通過建設(shè)充電設(shè)施和提供停車物管服務(wù)實現(xiàn)師生綠色出行，建設(shè)光伏和儲能裝置，減少學(xué)校能耗水平，并助力西安交大電氣學(xué)院實驗室開展能效研究。

　　7月1日，西安交大創(chuàng)新港“干熱巖”冷熱聯(lián)供項目供冷機組首次全面啟動，創(chuàng)新港160萬平米建筑保持在恒溫24℃，真正實現(xiàn)夏季制冷、冬季采暖、生活熱水一電聯(lián)供。據(jù)估算，該項目年替代電量可達1.63億千瓦時，一個采暖季可減排二氧化碳6.8萬噸，減排二氧化硫、氮氧化物600噸，削減標(biāo)煤2.54萬噸。西安交大創(chuàng)新港園區(qū)已成為“一帶一路”新起點上綠色高校的示范樣本。

　　將實施1000個校園電氣化項目

　　“自從使用電廚炊后，學(xué)校廚房環(huán)境得到明顯改善，食品干凈健康，學(xué)生和家長都對此贊不絕口。”6月29日，漢中市漢濱區(qū)茨溝小學(xué)校長說，“以前全校800多名師生的飯菜全靠柴爐燒制，每到做飯時廚房都煙熏火燎，如今確實是零污染、零排放，給孩子們踐行環(huán)保做了榜樣！”

　　據(jù)了解，在陜西省一些鄉(xiāng)村地區(qū)的中小學(xué)，由于市政供暖無法覆蓋等原因，校園供暖和餐食衛(wèi)生一直以來都是師生們面臨的現(xiàn)實問題。對此，國網(wǎng)陜西電力為部分建設(shè)資金有限但成本費用穩(wěn)定的中小學(xué)校通過積極申請業(yè)擴項目包、實施公變增容、主動將配套電網(wǎng)投資至紅線外等措施，打造了陳爐鎮(zhèn)中心幼兒園固體蓄熱電鍋爐、景豐中小學(xué)空氣源熱泵、黃陵倉村幼兒園蓄熱式電暖器、漢濱區(qū)茨溝小學(xué)電廚炊等一系列校園電氣化示范工程。截至目前，全省共有531所學(xué)校實施了電采暖，393所學(xué)校實施電廚炊，累計增容26.72萬千瓦，替代電量5827萬千瓦時。

　　下一步，國網(wǎng)陜西電力將繼續(xù)大力推進校園“供電+能效服務(wù)”，緊盯省市重點在建學(xué)校項目，做好學(xué)?？蛻粲媚芷詹?，動員綜合能源公司、電動汽車公司因戶施策采用靈活的商業(yè)模式，實施1000個校園電氣化推廣任務(wù)，加速校園用能消費變革。